Aprendiendo a ser sociólogxs (Registro nro. 10250)
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International Standard Book Number | 9788418095467 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Cecilia Carrera |
9 (RLIN) | 2315 |
245 ## - TITLE STATEMENT | |
Title | Aprendiendo a ser sociólogxs |
264 ## - | |
-- | [Lugar de publicación no identificado] : |
-- | Miño y Dávila, |
-- | 2020 |
336 ## - | |
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337 ## - | |
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520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | "Aprendiendo a ser sociólogxs" es una etnografía que busca dar cuenta de lo cotidiano como dimensión constitutiva de los procesos educativos en la universidad, haciendo foco en las prácticas y las relaciones sociales que se construyen en la institución, el papel del conocimiento académico y la presencia de otros saberes en la definición de los procesos de formación. Para ello, la autora describe la vida cotidiana de algunxs estudiantes, docentes y graduadxs de la carrera de sociología de una universidad pública en Argentina. El enfoque etnográfico permitió comprender el proceso de formación de sociólogxs no simplemente como la transmisión y adquisición de conocimientos y habilidades definidos como "contenidos curriculares" sino como la incorporación de personas a un grupo social -mirado como comunidad de práctica- a través de su participación en él. Esta indagación es una vía de acceso relevante a una comprensión compleja de los procesos educativos que se despliegan en las universidades públicas y sus articulaciones con otros espacios sociales, como la militancia política y los campos de inserción profesional."Aprendiendo a ser sociólogxs nos interpela, invitándonos a deconstruir los sentidos que hemos incorporado acerca de la universidad pública. Se trata de una etnografía que brinda herramientas para contemplar las visiones en pugna que dieron forma a nuestras casas de estudio, señalando que muchas de ellas no están saldadas, y forman parte del decir y el hacer vigente entre las y los jóvenes que transitan su formación superior. La recuperación de sus voces y las visiones que construyen de sí mismos, de lxs otrxs y de la carrera que estudian, constituyen aportes valiosos para entender las formas de adquisición y transmisión de conocimientos en las universidades públicas contemporáneas" (prólogo de María Macarena Ossola). |
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Topical term or geographic name as entry element | EDUCATION / Students & Student Life |
9 (RLIN) | 2316 |
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Topical term or geographic name as entry element | Ficcion |
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Genre/form data or focus term | Libro electrónico |
9 (RLIN) | 18 |
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Link text | Click para acceso en línea |
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Koha item type | Libro BIDI |
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945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
a | 1099 |
b | Pablo López Liotti |
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d | CLI CLI |
Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Date acquired | Total Checkouts | Date last seen | Uniform Resource Identifier | Price effective from | Koha item type | Public note |
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Disponible para préstamo | Biblioteca de la Facultad de Ingeniería UNMDP | Biblioteca de la Facultad de Ingeniería UNMDP | 23/10/2023 | 23/10/2023 | https://www.bidi.la/account/unmdp/login?r=/libro/590284 | 23/10/2023 | Libro BIDI | Acceso en línea |